孩子有厌学症该怎么办?

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  家长如何对待“厌学”的孩子

  ⒈要从小抓起,不少习惯,没办法从小抓起利于成功。

  培养孩子稳定的学习情绪

  培养孩子坚韧不拔的学习意志

  要想使孩子将来在事业上有所成就,坚韧不拔的意志是成功的重要保证。当孩子学习时,家长要帮助孩子选取一另4个 既有一定难度,又是他力所能及的具体的目标。家长并应提供一定的适当的奖励条件,鼓励、督促孩子为实际你什儿 目标去努力。失败不灰心,成功不骄傲。要从小培养孩子具有不达目的决不罢休的顽强精神。

  ⒌一旦发现孩子有不良的学习习惯,如做作业马马虎虎,要及时指出,纠正。

  厌学症与一般的厌学情绪不同,其主要底部形态是对学习毫无兴趣,视学习为负担,把学习作为一件痛苦的事情,没办法从事正常的学习活动,总爱逃学或旷课,严重的会是意味着着辍学。造成厌学症的是意味着着过多。从外因看,有家庭教育和学校教育的失误,如家长期望欠缺,不当的教育法律法子,教师态度生硬,社会不良风气的影响;从内因看,学习目的不明确,学习无兴趣,自制力较差,懒惰等等。

  ⒉要从点滴抓起,如写字姿势要坐端正,握笔姿势要准确。

  ⒋家长要不断提出要求,对孩子的学习应勤检查,勤督促,及时鼓励。

  家长要提高孩子对学习的认识水平,要使孩子意识到学习是他自身的需要。认识的逐步提高,利于孩子学习情绪的逐渐稳定,培养孩子良好的学习习惯,这要注意从以下哪十几个 方面抓起:

  ⒊当注意力不集中时,可到室外跑跑步或做做操,10分钟左右,使头脑清楚,提高注意力。

  ⒊家长对学习仅作指导,决不可包办代替。

  兴趣是注意力的最大动力,过多在矫治孩子因注意力涣散而引起的厌学情绪时,宗旨是要唤起孩子对学习的兴趣,法律法子有以下几点:

  ⒉在学习时,是意味着着注意力分散,可做哪十几个 深呼吸或放松训练,使本人精神松弛,克服紧张情绪,重新安下心来学习。

  ⒈应运用多种学习法律法子,如利用视觉,看书;利用动觉,写字;利用听觉,听写。也可把几门功课的内容,交替进行复习。还可利用讨论的法律法子和提问的法律法子进行学习。

  唤起孩子对学习的兴趣